Nama: Mochamad Rifqi Hanapi
Kelas: 9J
artikel pendidikan
Contoh Artikel Pendidikan
Dari berbagai contoh artikel
yang ada, ternyata artikel pendidikan mendapat urutan prioritas dalam
hasil pencarian yang berhubungan dengan pengertian artikel. Selain itu
artikel kesehatan yang berkaitan dengan artikel ilmiah lalu kemudian
artikel lingkungan juga cukup mendapat perhatian para pencari contoh
artikel. Sebelumnya baca juga artikel lm tentang puisi cinta yakni sebuah kumpulan kata kata cinta lucu romantis, juga mengenai contoh pidato dalam bahasa indonesia dan jawa. Namun dalam postingan kali ini, LM mencoba menyajikan hasil penelusuran contoh artikel pendidikan terlebih dahulu.
Contoh Artikel
Filosofi Pendidikan
Pendidikan bisa saja berawal dari sebelum bayi lahir seperti dilakukan banyak orang dengan memainkan musik dan membaca kepada bayi dalam kandungan dengan harapan ia bisa mengajar bayi mereka sebelum kelahiran.
Bagi sebagian orang, pengalaman kehidupan sehari-hari lebih berarti daripada pendidikan formal. Anggota keluarga mempunyai peran pengajaran yang amat mendalam, sering kali lebih mendalam dari yang disadari mereka, walaupun pengajaran anggota keluarga berjalan secara tidak resmi.
Fungsi Pendidikan
Menurut Horton dan Hunt, lembaga pendidikan berkaitan dengan fungsi yang nyata (manifes). Mempersiapkan anggota masyarakt untuk mencari nafkah, fungsi laten lembaga sebagai wadah pendidikan, melalui pendidikan di sekolah orang tua melimpahkan tugas dan wewenangnya dalam mendidik anak kepada sekolah.
Sekolah memiliki potensi untuk menanamkan nilai pembangkangan di masyarakat. Hal ini tercermin dengan danya perbedaan pandangan antara sekolah dan masyarakat tentang sesuatu hal, misalnya pendidikan seks dan sikap terbuka.
Pendidikan sekolah diharapkan dapat mensosialisasikan kepada para anak didiknya untuk menerima perbedaan prestise, privilese, dan status yang ada dalam masyarakat. Memilih dan mengajarkan peranan sosila.
Upaya peningkatan mutu guru
Dalam konteks pembangunan sektor pendidikan, pendidik merupakan pemegang peran yang amat sentral. Guru adalah jantungnya pendidikan. Tanpa denyut dan peran aktif guru, kebijakan pembaruan pendidikan secanggih apa pun tetap akan sia-sia. Sebagus apa pun dan semodern apa pun sebuah kurikulum dan perencanaan strategis pendidikan dirancang, jika tanpa guru yang berkualitas, tidak akan membuahkan hasil optimal. Artinya, pendidikan yang baik dan unggul tetap akan tergantung pada kondisi mutu guru. Beberapa upaya untuk meningkatkan mutu guru adalah sebagai berikut. Sertifkasi guru Program ini sebenarnya diawali dari sebuah hipotesa, bahwa guru yang professional dan berkualitas akan terwujud apabila kesejahteraannya mencukupi. Sebaliknya jangan harap seorang guru akan professional, jika kesejahteraannya tidak mencukupi untuk kehidupan sehari-hari. Lalu kemudian, ternyata hipotesa itu terjawab. Dari data statistik menyebutkan bahwa para guru penerima tunjangan profesi yang cukup besar, ternyata belum menunjukkan kemajuan kualitas dalam proses mengajarnya. Mereka tidak berubah, mengajar biasa-biasa saja. Meskipun mereka sudah menerima tunjangan profesi sebagaimana yang diharapkan pemerintah untuk menjadi guru yang professional dengan berbagai kriteria yang sudah ditentukan dalam proses sertifikasi guru. Jadi menurut penulis ada hipotesa baru, yaitu ‘besarnya penghasilan guru belum tentu menjadi penyebab berkembangnya kualitas guru dalam bekerja’. Sertifikasi adalah proses pemberian sertifikat pendidik untuk guru.
Peran guru dalam pembelajaran
Kualitas pendidikan bangsa ini banyak ditentukan oleh kualitas para gurunya. Guru adalah ‘bos in the class’. Guru adalah orang yang bertatap muka langsung dengan peserta didik. Sebagus apa pun dan semodern apa pun sebuah kurikulum dan perencanaan strategis pendidikan dirancang, jika tanpa guru yang berkualitas, tidak akan membuahkan hasil optimal. Artinya roda komunitas yang bernama sekolah sangat diwarnai oleh kinerja dan mutu para gurunya. Pentingnya peranan dan kualitas seorang guru berdampingan dengan banyaknya problematika yang dihadapi oleh para guru. Hal yang mendasar pada problem tersebut adalah ‘KEMAUAN’ untuk maju. Apabila kita percaya tidak ada siswa yang bodoh dengan multiple intelligences-nya masing-masing, maka kita juga harus percaya bahwa ‘tidak ada guru yang tidak becus mengajar’. Hanya saja kenyataan yang terjadi adalah keengganan guru untuk terus belajar dan bekerja dengan baik disebabkan oleh tidak adanya ‘KEMAUAN’ untuk belajar dan maju. Ditegaskan UNESCO dalam laporan The International Commission on Education for Twenty-first Century, yang menyatakan bahwa "memperbaiki mutu pendidikan pertama-tama tergantung perbaikan perekrutan, pelatihan, status sosial, dan kondisi kerja para guru; mereka membutuhkan pengetahuan dan keterampilan, karakter personal, prospek profesional, dan motivasi yang tepat jika ingin memenuhi harapan stakeholder pendidikan" (Delors, 1996). Hal yang sama juga ditegaskan oleh
Untuk kumpulan contoh artikel pendidikan lainnya, sobat bisa mengunjungi link artikel pendidikan ini. Semoga kumpulan artikel tentan pendidikan ini bisa memberikan ide dan bahan dalam penulisan artikel sobat semua. Salam.
terima kasih kepada blog http://lingkarmerah.blogspot.com/2013/01/contoh-artikel-pendidikan.html#.UThQ55j6DPg
cerita Penguam dan saksi
Peguam Dan Saksi
Di dalam sebuah sebuah mahkamah yang sedang membicarakan kes pembunuhan. Seorang peguam sedang menyoal seorang saksi penting.
Peguam : Awak kenal ini? (sambil menunjukkan gambar mangsa pembunuhan)
Saksi : Kenal tuan.
Peguam : Boleh awak beritahu kepada kami?
Saksi : Itu gambar..., tuan.
Peguam : Bukan, maksud saya orang dalam gambar ni.
Saksi : Oh, itu gambar seorang perempuan, tuan.
Peguam : (mula tension) Yang aku nak tau nama dia lah bukannyer lelaki ke perempuan!
Saksi : Nama dia Saodah bte Sameon, tuan.
Peguam : Bila kali terakhir awak melihatnya? (meletakkan semula gambar itu di mejanya)
Saksi : Baru kejap tadi tuan.
Peguam : Hahhh!!? Bagaimana awak boleh lihatnya kejap tadi?
Saksi : Sebab tadi tuan tunjukkan gambar tu pada saya.
Peguam : Bukanlah, maksud saya sebelum saya menunjukkan gambar tu.
Saksi : Tak pernah tuan. Saya tak pernah lihat gambar tu sebelum ni.
Peguam : Aku bukan bercakap pasal gambar nieee!!! Aku bercakap pasal mangsa!!! (sambil menikam pennya pada gambar tersebut)
Saksi : Oh! Kali terakhir saya nampak ialah ketika mangsa ditikam, tuan.
Peguam : Boleh kamu tunjukkan siapakah yang menikamnya yang berada dalam mahkamah ini. Adakah lelaki yang berada di kandang tertuduh itu? (sambil mengusap dadanya kerana terlalu bengang)
Saksi : Bukan. (tangannya kemudian ditunjukkan pada peguam tersebut)
Peguam : Hahhh!!! Kenapa awak tunjuk pada saya!!?
Saksi : Baru kejap tadi saya nampak tuan tikam gambar tu dengan pen tuan.
Peguam : ARGHHHHH!!! APA YANG KAU MEREPEK NI SYAITANNN!!! AKU BUKAN CAKAP PASAL GAMBAR TU!!! AKU CAKAP PASAL MANGSA YANG KENA BUNUH TU
Peguam : Awak kenal ini? (sambil menunjukkan gambar mangsa pembunuhan)
Saksi : Kenal tuan.
Peguam : Boleh awak beritahu kepada kami?
Saksi : Itu gambar..., tuan.
Peguam : Bukan, maksud saya orang dalam gambar ni.
Saksi : Oh, itu gambar seorang perempuan, tuan.
Peguam : (mula tension) Yang aku nak tau nama dia lah bukannyer lelaki ke perempuan!
Saksi : Nama dia Saodah bte Sameon, tuan.
Peguam : Bila kali terakhir awak melihatnya? (meletakkan semula gambar itu di mejanya)
Saksi : Baru kejap tadi tuan.
Peguam : Hahhh!!? Bagaimana awak boleh lihatnya kejap tadi?
Saksi : Sebab tadi tuan tunjukkan gambar tu pada saya.
Peguam : Bukanlah, maksud saya sebelum saya menunjukkan gambar tu.
Saksi : Tak pernah tuan. Saya tak pernah lihat gambar tu sebelum ni.
Peguam : Aku bukan bercakap pasal gambar nieee!!! Aku bercakap pasal mangsa!!! (sambil menikam pennya pada gambar tersebut)
Saksi : Oh! Kali terakhir saya nampak ialah ketika mangsa ditikam, tuan.
Peguam : Boleh kamu tunjukkan siapakah yang menikamnya yang berada dalam mahkamah ini. Adakah lelaki yang berada di kandang tertuduh itu? (sambil mengusap dadanya kerana terlalu bengang)
Saksi : Bukan. (tangannya kemudian ditunjukkan pada peguam tersebut)
Peguam : Hahhh!!! Kenapa awak tunjuk pada saya!!?
Saksi : Baru kejap tadi saya nampak tuan tikam gambar tu dengan pen tuan.
Peguam : ARGHHHHH!!! APA YANG KAU MEREPEK NI SYAITANNN!!! AKU BUKAN CAKAP PASAL GAMBAR TU!!! AKU CAKAP PASAL MANGSA YANG KENA BUNUH TU
LAHHHHH!!!!!
Kata Kata mutiara
Kata Kata Mutiara Persahabatan Terbaru 2012 | Kumpulan Kata Mutiara Sahabat Sejati ~ Setelah barusan saya update artikel tentang Kata Mutiara Selamat Pagi Romantis dalam blog informasi terbaru 2012, dan pada kesempatan ini saya segera posting lagi tentang kata mutiara persahabatan yang terbaru dari berbagai sumber pilihan, dan kata kata ini cocok untuk menjalin persahabatan sejati kita sebagai manusia hidup di dunia.
Akhirnya selesai juga ngumpulin Kata Mutiara Persahabatan Terbaru 2012, dan langsung saja dibaca dengan lengkap dibawah ini:
* Sahabat yang tidak jujur ibarat dapur yang berhampiran. Jikalau pun kamu tidak terkena jelaganya sudah pasti akan terkena asapnya (Adrieasa)http://informasi2012.blogspot.com/2012/05/kata-kata-mutiara-persahabatan-terbaru.html
* Sahabat terbaik adalah dia yang dapat duduk berayun-ayun di beranda bersamamu, tanpa mengucapkan sepatah katapun , dan kemudian kamu meninggalkannya dengan perasaan telah bercakap-cakap lama dengannya (Adrieasa)
* Jangan pernah pandang kesalahan yang pernah dia lakukan, namun pandanglah semua kebaikan yang pernah dia lakukan. (Adrieasa)
* Sahabat yang setia dapat berbagi disaat senang dan susah. (Adrieasa)
* Persahabatan itu adalah tanggungjawaban yang manis, bukannya peluang. (Khalil Gibran)
* Teman terbaik mendengar apa yang tidak kamu ucapkan. (Samantha Norman)
* Ketika melihat ke belakang itu menyakitkan dan kamu takut untuk melihat ke depan, kamu dapat melihat kesamping kamu dan sahabat terbaik kamu akan ada disana (Maggie Lee)
* Ada 3 Hal yang paling berharga: (1)Kasih Sayang (2)Keluarga (3)Teman (Anonim)
* Sahabat sejati umpama pohon rindang tempat kita berteduh. (Anonim)
* Anda akan mempunyai banyak teman jika anda meminati mereka dan bukannya coba membuat mereka meminati anda (Anonim)
* Di masa yg baik maupun buruk, seorang sahabat akan selalu berada di sisimu. (Anonim)
* Sahabat mungkin tak selalu ada ketika kamu tengah bahagia, tapi selalu ada untukmu ketika kamu tengah terluka. (Anonim)
* Persahabatan adalah hubungan pertemanan yg istimewa. Kita jadi istimewa karena bersahabat. Sahabatlah yg mengistimewakan kita. (Anonim)
* Aku harap kamu bisa membaca pikiranku, disana semua tentangmu. (Anonim)
* Persahabatan yang didasari oleh keikhlasan dan kasih sayang, akan melahirkan keabadian dalam kebersamaan. (Anonim)
tips Mengatasi Rasa Malas Belajar
Belajar adalah kewajiban setiap siswa. ya, orangtua selalu mengatakan
seperti itu kepada anak-anaknya. namun, apakah para siswa jaman sekarang
tetap membudayakan belajar? hhhm,, sepertinya harus tanya pada
diri-masing-masing.
jadwal sekolah yang padat (seperti sekolah saya), membuat siswa
sepertinya agak malas untuk sekedar membuka buku di rumah (saya juga
termasuk. hehehe 
). namun, sebagai generasi penerus, hal ini bukan menjadi alasan untuk
kita bermalas-malas. negara menunggu kita untuk berprestasi. mungkin
tips dari saya dapat membantu teman-teman untuk mengatasi rasa malas
belajar di rumah dan menggugah semangat Anda belajar ^^. cekidot :
). namun, sebagai generasi penerus, hal ini bukan menjadi alasan untuk
kita bermalas-malas. negara menunggu kita untuk berprestasi. mungkin
tips dari saya dapat membantu teman-teman untuk mengatasi rasa malas
belajar di rumah dan menggugah semangat Anda belajar ^^. cekidot :
1. Mandilah sepulang sekolah. hal ini dapat menyegarkan pikiran dan
badan sehingga otak terasa segar dan badan terasa bugar untuk menerima
materi-materi.
2. Wudhu sangat penting untuk menghilangkan rasa ngantuk yang mengganggu semangat belajar.
3. Belajar sambil mendengarkan musik bisa mengurangi rasa ngantuk saat
belajar. usahakan jenis musik klasik yang menggugah. musik jenis ini
mampu membangkitkan semangat belajar terutama saat belajar pelajaran
matematika, fisika, dll.
4. Tidurlah terlebih dahulu apabila lelah memang benar-benar sedang mengahajarmu. pasang alarm untuk bangun di dini hari.
5. Rapikanlah ruang belajarmu. selain tak sedap dipandang , ruang belajar yang berantakan akan membuat mood belajar pun menurun.
6. Matikan handphone . kebanyakan siswa (termasuk saya ^^ ) malas
belajar akibat berhadapan dengan handphone. entah itu membalas SMS
ataupun telpon dengan teman.
7. Buat catatan yang menarik. misalnya dengan memberi warna-warna atau
gambar-gambar di catatan. lebih bagus lagi, buat bagan-bagan materi
pelajaran sehingga lebih cepat paham daripada disusun menjadi kata per
kata lalu kalimat per kalimat.
8. Baca-bacalah catatan pelajaran hari ini sebelum beranjak ke pelajaran hari esok.
9. Terakhir, namun sangat PENTING, pasang target-target yang INGIN ANDA CAPAI di tempat strategis.
Semoga artikel tentang Tips Mengatasi Rasa Malas Belajar bermanfaat untuk anda dan jika ingin mencopy artikel ini mohon untuk meletakkan link dibawah ini sebagai sumbernya.
http://masterastronomi.blogspot.com/2013/01/tips-mengatasi-rasa-malas-belajar.html
Langganan:
Postingan (Atom)